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    水平四《篮球体前换手运、投准》说课稿

    初中水平四《篮球体前换手运、投准》说课稿
    一. 说教材
        本课以中学《体育与健康》教学大纲为指导思想,以发展学生的主动性、自主性、创造性为设计目标,强调教学中学生积极参与和能力的培养,使每个学生在健康和谐的运动中,主动创新和学习,创建宽松愉悦的课堂氛围,使学生主动获取知识,成为学习的主体。
    球类是学生喜爱的项目,它具有良好的综合健身作用,能培养学生团结协作,积极进取和拼搏精神。而体前换手运球初中水平四的内容,是篮球的基本技能,是摆脱防守的简单有效的方法,也是学生容易掌握的技能。授课班级为初二(2)班,40人,班级学生身体素质较好,篮球基本功也较好,对篮球基本技能--直线运球能熟练掌握,再根据该年龄段学生的好动,好学、求知欲强、模仿力强的特点。因此,选择体前换手运球为教材,并将课的重点定为按拍球的部位,难点定为体前换手的时机。游戏中,我设计了篮球投准的练习,即发挥了创新意识,又

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