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    名称

    初二《远撑前滚翻、接力跑》说课稿

    初二《体育与保健》《远撑前滚翻、接力跑》说课稿
                     
    一、指导思想
        本节课贯彻执行“健康第一”、“以人为本”的指导思想。以激发学生的体育兴趣，发展学生的基本技能为手段，以学生为主体，教师为主导，练习为主线，领悟为目的，培养学生的创造性思维和终身体育锻炼的习惯！
    二、教材分析
        教学内容：九年制义务教育全日制初级中学《体育与保健》二年级教材——远撑前滚翻 和快速跑。
        两个教材从课的性质上看；“远撑前滚翻”属于技巧滚翻类教材，更多的是锻炼上肢力量；“快速跑”属于跑类教材，目的在于锻炼下肢力量，提高速度素质。将这两个教材结合起来符合学生上下肢协调发展的生理规律。远撑前滚翻是在学习前滚翻的基础上学习的，同时学好“远撑前滚翻”对以后的滚翻类教材的
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