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《做情绪的主人》评课
听了薛老师执教的的《做情绪的主人》这堂心理辅导活动课，我感触很深。我觉得作为一名教师，尤其是班主任，掌握相关的心理健康知识，不仅有利于与学生的心灵沟通，而且更有助于学生快乐健康地成长。
带着对心理健康课好奇又崇敬的心情，我来到了薛老师所执教的班级。课一开始，薛老师播放了大张伟的搞笑视频，展现了人的情绪多变性，学生的情绪一下子调动开来。接下来的揭示主题的图片转换彻底调动了学生的积极性，在活跃的课堂气氛中，薛老师自然地引出了情绪ABC理论。原本枯燥的理论不知不觉中便渗透到了学生的思想意识里，也传输到了我们的心弦上，一切都显得自然又轻松。课堂上，薛老师始终怀着愉快的心情，以亲切自然的教态面对学生，而学生学习情绪高涨，表达欲望强烈，营造了浓烈的课堂氛围。总之，薛老师把《做情绪的主人》这堂有关换个角度调整情绪的心理课演绎得很精彩。
本堂心理课堂教学的内容既丰富又连贯，视频导入——通过图片揭示主题——通过故事情绪初探——通过自我检测情绪再探——通过讨论目标检测。教学手段不断转换，激发了学生积极情绪。而充满变化的文字，图片，影像等多媒体综合信息，能自然地调动起学生的情绪，使学生在一种积极、主动的状态下去很好地感知、学习。可见，这一堂课学生的积极情绪一直是贯穿课堂始终的。
薛老师的这一堂课，不仅调动了学生的积极情绪，实现了有效教学，建立了和谐的师生关系，也给我们听课的老师上了生动的一节课。
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公告：