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    《学会合作》说课稿 湘版小学心理健康

    《学会合作》说课稿
    各位评委、各位老师,大家好,今天我说课的内容是《学会合作》,选自湖南人民出版社出版的小学心理健康教育读本,属于交往心理的范畴。
    现在的小学生由于受多种因素的影响,往往没有养成合作的习惯。本活动通过各种各样的游戏渗透,让学生体会合作的快乐、培养他们的合作精神。
    根据以上的活动理念,我制定了这样三个活动目标:
    1、认识合作,懂得合作的力量大,培养合作精神。
    2、学会合作,使学生明白怎样才能很好地合作,合作中应该怎么做。
    3、体验合作,让学生充分体验合作过程中的快乐,从情感上认同合作,养成合作的习惯。
    在活动方法上,我以“活动和游戏”为主线,采用活动体验法、交流汇报法等进行教学。
    为了达到以上活动目标,我设计了活动过程四部曲:
    一、情境导入,感受合作
    二、游戏引领,学会合作
    《学会合作》说课稿 湘版小学心理健康下载

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