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  • 名称

    咕噜噜说课稿

    小班教案《咕噜噜》说课稿
    一、说选材
    新《纲要》中指出选择幼儿教育活动应该贴近幼儿的生活,来源于生活。水是幼儿生活中常见和经常接触的物质,孩子们天天洗手,每天都能和水娃娃碰面,因此,孩子们都特别喜欢水,而幼儿对水的喜爱似乎也是一种天性,只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹,这样不仅会弄湿衣服,还浪费了水资源。大家都知道全世界的淡水资源都缺乏。所以爱护和保护水资源应当从娃娃抓起,因此,让幼儿知道水的重要性就显得极为重要了,所以我设计了“咕噜噜”这一活动。
    小班幼儿的思维还处于直觉行动向具体形象过渡的阶段,往往要通过自己的亲身活动来实现,因此,我还在在整个活动中加入了角色扮演的部分,让幼儿亲身体验水对我们的重要性。同时由于小班幼儿的认知能力还比较弱,他们对事物的理解
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