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名称
大班绘画我设计的机器人说课稿
说课活动——《我设计的机器人》(大班绘画)
一 教材分析:
机器人是孩子非常喜爱的玩具,几乎每个孩子都有,可以说是孩子亲密的伙伴。孩子对机器人是非常了解的,在有感性认识、感性经验的基础上,让幼儿来绘画我设计的机器人是十分符合幼儿的年龄特征和认知特点的。同时有一定的难度,难在幼儿发挥想象自己构思,并且通过绘画来表达。但是这一活动经过幼儿的努力是可以成功进行的,这也符合教育的促进作用。在活动中教师应注重培养孩子的观察力、想象力、创造力,引导孩子大胆表达自己的设计。
二、教育目标:
根据新纲要的精神、以及深入细致、透彻的研究了总目标和各年龄阶
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