小班常识活动《动物的尾巴》说课

小班常识活动说课《动物的尾巴》
    一、    说教材
    1、说活动设计
    喜欢动物是孩子的天性，尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物，和动物们交朋友。设计这节活动，是从幼儿的兴趣出发，让孩子在喜欢动物的基础上，探索各种动物尾巴的特点，了解它们的尾巴的作用，激发幼儿积极思考的愿望。同时在整个活动中，爱护小动物的情感贯穿其中，让幼儿在获得知识的同时，情感得到熏陶。
    2、说活动目标：
    根据《纲要》的指导和活动的内容，我制定了适合幼儿发展三个目标：
    1）、培养幼儿对动物的兴趣，增强幼儿的探索欲望。
    2）、通过故事，能简单的了解动物尾巴的作用，知道各种动物尾巴的不同形状。
    3）、在活动中培养幼儿爱护小动物的感情。
    3、说活动的重点、难点：
    依据小班幼儿的认知特点和发展状况，我认为本次活动的重点是：幼儿能通过理解故事，知道故事中的动物尾巴的不同作用；难点是：了解身边各种动物尾巴的形状，并能根据尾巴的特征分类。
    二、说教具、学具
    1 、知识经验准备：带幼儿



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