小班学习活动我们的李老师说课

小班学习活动：我们的李老师（说课）
一、活动的产生
5月，李老师的儿子多多来苹果班上学，这让住在隔壁草莓班的孩子们惊喜万分，经常串门去看多多。李老师的老公在庄行医院工作，由于儿子在读，他趁中午休息时间也经常来幼儿园。“李老师，多多来了……”“李老师，多多的爸爸来了……”孩子们总是围着李老师一家，天真的眼睛里传递着渴望了解、渴望亲近的信息。“我们的李老师”活动由此产生。活动通过“李老师一家”、“李老师喜欢的”、“李老师的一天”等方面的内容，让孩子们进一步了解李老师、走近李老师，从而拓展他们的交往范围，增强语言表达能力，满足孩子们亲近、依恋、喜爱李老师的美好情感。
二、活动目标
喜欢李老师，乐意了解李老师，说说有关李老师的事情。
三、活动准备
经验的拓展：去李老师家作客；请多多来草莓班作客；去庄行医院参观等。
技能支持：初次采访；感知记录表；表征自己的大头贴等。
本次活动的准备：李老师的录音；我采访李老师的记录表；有关李老师的照片；李老师的常用物品；李老师和我的大头贴；幼儿绘画的纸和笔等。



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小班学习活动 我们的李老师说课

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