中学综合实践活动说课《我的校服我设计》说课

《我的校服我设计》说课设计
课程：中学综合实践活动
课型：开题课
资源背景：该主题选自初中省编综合实践活动资源，是一个非常热点及受学生欢迎的主题内容。作为即刚刚升入初中的七年级学生，不但对此有着浓厚的兴趣，而且，成年人的装扮及社会服装的流行趋势，早已影响了他们对服饰的审美和自己形象地认识，因此我将其纳入到我校的主题实践活动中来，使我校处在青春初期的学生们在活动中提高审美情趣，树立积极的学生形象意识。
主题目标：1.通过《我的校服我设计》主题活动，树立学生正确的审美观，对积极的学生形象有明确地认识，激发其热爱生活、认识社会、乐于探究的情感；2.通过活动体验，提高学生社会实践、勇于创新的意识，培养学生动手操作及密切合作的能力，促进探究习惯的形成；3.通过调查、设计活动，使学生深入了解校服的功能及特点，明确调查的多种途径及撰写调查报告的方法，从而学会自主学



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中学综合实践活动说课 《我的校服我设计》说课

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