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人教版高中思想政治说课 社会主义市场经济说课稿 |
《社会主义市场经济》说课稿
一、教材分析：
㈠教材所处位置、编排意图及作用
本课时属高中《思想政治》①第十课走进社会主义市场经济的第二框，是全书《经济生活》的核心，是重要的理论基础。本课的第一框的内容分析的是资源配置方式，即经济运行的特征。这是有关市场经济的一般性理论与规律。由于任何市场都得是在一定的基本经济制度下实现的，因而第二框着重分析受社会主义基本经济制度的制约而形成的社会主义市场经济的基本特征，进而理解我国与资本主义不同的经济特征，为宏观调控的必要性、目标和手段的理解打下基础。二框内容是具有内在联系、有机联系在一起，遵循由低到高的逻辑顺序，从资源的配置的方式出发，逐步上升到制度层面。
㈡三维目标及确定依据：
1、知识：
识记：社会主义市场经济的优势；
国家宏观调控的含义、目标、手段。
理解：从所有制、分配方式和国家宏观调控三个方面来分析社会主义市场经济的基本特征；
宏观高腔手段的运用。
运用：结合我国经济建设的伟大成就，说明社会主义国家的宏观调控能把人民的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处，从而证实社会主义制度的优越性；针对经济生活中具体的市场秩序混乱及宏观经济运行问题，提出合理对策。
2、能力：
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公告：