让国徽闪光说课稿

3 让国徽闪光(教案说课稿)
《让国徽闪光》,看课题,就知道这课的内容较为严肃,主题也很大——尊重和爱护国徽,维护和捍卫国家尊严.引导学生树立热爱祖国,为国争光的志向.带着这样的意图,我进行了以下教学设计:
首先,本课的主题大.教学着眼之处可以把大主题融入到小事件,贴近学生的生活,巧妙地请学生寻找庄严的国徽在生活中出现最多的地方,拉近学生与国徽的距离,从而感受到国徽是那么的亲切.由此培养学生尊重和爱护国徽,愿用自己的行动为国徽增光的思想感情.并且从中受到感染和教育,能联系自己的生活实际,联系奥运盛事,体会和表达对祖国的热爱.
而萦绕在本课中强烈的爱国之情正是学科与两纲教育的契合点,尤其突出地表现在民族精神教育方面.
本课的教学目标是:
1,知道国徽是国家的标志和象征之一.要尊重和爱护国徽.
2,懂得维护和捍卫国家尊严是每个公民应尽的义务.
教学准备是:学生课前收集关于国徽的资料,寻找哪些地方会出现国徽,代表性物品可带入课堂.
本课的教学,可以分成三课时进行:
第一课时
教学目标:



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