告别贫困奔小康说课稿

《告别贫困奔小康》说课稿
一、说教材及设计意图
本单元从学生身边比较熟悉的事件切入,让学生探究、感受祖国的进步与发展。然而学生从懂事起就生活在优越的社会主义市场经济时代。对祖国的日益变化认知还是比较肤浅的。因此，本节课的教学设计重在引导学生通过搜集、调查、整理、分析等一系列活动，最终实现自主探究的有效性教学，为此，我确立了如下的教学目标：
二、说教学目标：
　　⒈让学生了解我国不同时期人们的生活状况，感受人们生活水平和生活质量的不断提高，知道当前我们正在努力建设小康社会，并对“小康”有一个基本认识。
　　⒉让学生知道幸福美好的生活是在中国共产党领导下，全体人民共同努力得来的。培养学生热爱祖国和热爱共产党的情感。
　三、说教学重点：
　　了解我国不同时期人们的生活状况，感受人们生活水平和生活质量的不断提高。培养学生热爱祖国和热爱共产党的情感。
　　教学难点：
　　知道当前我们正在努力建设小康社会。
四、说教法、学法
《课程标准》中指出“有效的教育必须采用，儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式”因此，本课我以情境教学法和交流讨论法相结



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