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  • 名称

    《规则在哪里》说课、反思、设计 人教版品德三上

    规则在哪里
    李  状
    说课
    今天我执教的内容是三年级《品德与社会》学科中的《规则在哪里》这一课,下面我就谈谈我这节课的教学设计。
    《规则在哪里》是人民教育出版社《品德与社会》三年级上册第三单元的内容。本单元的主题是“我和规则交朋友”,规则在哪里是本单元的第一课,教材第44页的“活动天地”从学生感兴趣的游戏做为切入点,在儿童生活经验的基础上,通过做游戏,让学生体验、了解规则,初步建立“规则概念”和“规则意识”。教材第45页为学生提供了寻找规则的几种方法,即可以到现实生活中去观察,找相关的人问问,也可以自己查阅资料,旨在让学生“用自己的眼睛去观察社会,用自己的心灵去感受社会,用自己的方式去研究社会。”教材地46、47页,分别从家庭生活、学校生活和社会生活三个方面
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