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    名称

    脑与神经说课稿

    第二单元 9   脑与神经
    各位领导老师，大家好！
    今天我说课的内容是五年级上册第二单元《脑与神经》的最后一课〈〈脑与神经〉〉。
    一、教材结构分析
    教材按照课标的要求，设计了“抓尺子”“看大脑图片”“交流人类信息传递方式”“模仿盲人”等活动，让学生在活动中体验人体内部的信息传递过程，理解大脑的功能特点。五年级的学生在生活中或者以前的学习中，对大脑和神经已经有了初步的认识，但对大脑工作特点等缺乏深刻地认识。
    二、教学目标
    根据上述分析，制定如下教学目标：
    知识目标：了解人体内部信息传递的过程，理解大脑中各神经中枢的功能特点。
    能力训练目标：让学生学会通过搜索各种信息源进行探究学习；能用所学到的知识解释科学现象。
    情感态度价值观目标：培养学生愿意交流与合作、倾听、科学用脑的习惯。
    三、教学重难点
    大脑与神经之间的活动是我们平时根本看不到的。本课通过对一些人体现象的体验与研     脑与神经说课稿下载

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