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    名称

    油菜花开了说课稿

     《油菜花开了》说课稿  
     一、教材分析 
    《油菜花开了》是小学科学四年级下册“新的生命”单元第一课。本课安排了三个活动：观察一棵油菜；观察一朵油菜花；观察一棵油菜的花。从这三个活动内容的安排我们可以看出，这节课是按照从整体到部分的观察顺序来设计的，内容由表及里，由浅入深。先观察一棵油菜，然后以最能吸引学生注意的“花”为研究载体，自然过渡到对油菜花的构造和生长过程的探究。本课内容既是本单元学习的引子，又要为后面几课的学习奠定知识基础和情感基础。
    二、教学目标
    知识目标：开花植物花的构造组成；“十字花科”植物的特点。 
    能力目标：能用解剖的方法辅助观察花的各部分组成及特点；在观察的基础上，能预测植物未来的生长。
    情感目标：激发学生研究植物的兴趣，培养学生爱护生命、珍惜生命的意识。
    三、教学重点、难点
    重点：学会观察油菜花各部分的构造。
     油菜花开了说课稿下载

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