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    名称

    《比较轻重》说课稿 广州版科学

    《比较轻重》说课稿
    《比较轻重》是广州市《科学》实验教科书第三册第三单元的第二课，内容是让学生学会解决在日常生活中常遇到的比较轻重问题。基于是二年级的学生，我把本课教学目标定为以下几点：科学概念：知道可以用多种方法比较物体的轻重，意识到解决问题的方法可以是多样的；认识一些生活中常用的测量物体重量（质量）的工具；过程与方法：能通过发散思维想出比较物体轻重的多种办法，并设法加以实施；能对别人的方法提出自己的见解；情感、态度价值观：尊重他人，尊重不同的观点；乐于与同伴合作一起解决问题。重难点是：主动想出不同办法比较物体轻重，认识解决问题方法的多样性，并在汇报中明确方法实施的操作细节，并听取别人意见后能改进自己的设想。
    随着《科学》新课程实施，在新课程理念下，小学科学课堂教学发生很大     《比较轻重》说课稿 广州版科学下载

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