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《设计制作请柬》说课稿
尊敬的评委、老师：
你们好，我今天说课的题目《设计制作请柬》，是九年义务教育课程标准实验教材七年级下册第四单元第一课，属于新课改方案所设计的“设计•应用”学习领域，共设2 课时。
教材分析
《设计制作请柬》是九年义务教育课程标准实验教材七年级下册第四单元第一课，属于新课改方案所设计的“综合•探索”学习领域，共设2 课时。请柬，俗称请贴，是邀请客人时送 去的通知，是大到国与国之间、小到人与人之间感情联系的纽带。中国几千年来的古老文化积淀，使博大的请柬文化被赋予了一定人文的内涵，它充满着人情味，与我们的生活密切相连。请柬作为贴近学生生活的事物，也是他们很感兴趣的事物，有利于学生学习主体性的发挥。七年级下册美术着重培养学生的审美能力和美术课服务现实生活的原则，倡导学生把在课堂上学到知识与掌握的能力运用到实际生活当中去。此课题在教材中是实用能力养成和审美层次提高，对培养学生命题设计与动手制作能力有着重要的作用。
三、 学情分析
七年级的学生已经掌握了绘画中一些基本的技能技巧，也具备了一定的的设计基础和动手制作表现能力，学生们对平面设计和制作很感兴趣，充满了好奇与渴望表现的欲望。他们对美术课有着浓厚的兴趣，教师要抓住这一点，引导学生平面设计审美的提高和动手能力的训
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公告：