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湘美版八年级上册美术说课稿 光影的交响说课稿 |
湘美版八年级上册《光影的交响》说课稿
一、说教材
1、教材分析:
《光影的交响》是选取湖南美术出版社 出版的《义务教育课程标准实验教科书美术（八年级上册）》第6课 《光影的交响》的内容。本课是以造型•表现为主,结合作品欣赏的综合课型。首先回顾上节课讲的明暗的知识，然后通过合作学习的方法，让学生探讨用不同工具 材料用明暗表现正方体的几种方法，提高学生的造型能力和情感表现能力。采用制作的多媒体课件辅助教学，既加强了课堂的交互能力，又调动了学生的学习积极 性，还可以对他们进行艺术熏陶。
2、教学目标 ：
教学的目的是通过强调明暗运用与表现之间的关系，提高学生对明暗学习的兴趣，加深对明暗 审美价值的本质认识、通过借助简化的明暗练习方式，提高学生运用明暗造型及利用明暗进行情感表现的能力。美术基础知识的传授，使学生学会对美术作品的欣赏 方法，进而培养学生欣赏美、发现美、创造美的能力。根据初中学生心理、智力发展水平以及当前美术教学的实际情况，我确定本节课的教学目标 为：
（1）知识目标：
掌握有关明暗表现的基础知识。
（2）能力目标：
A.提高学生明暗表现的能力。
B.培养学生明暗表现的实际运用能力。
（3）发展目标：
A.培养学生的空间想象能力。
B.培养学生合作学习的能力。
（4）情感目标：
A.培养学生认真学习的态度
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公告：