北京的庙会说课稿

课题：18《北京的庙会》
教材分析：
本课属“造型表现”领域。儿童绘画活动坚持让儿童深入生活，通过生活体验表现感受，是美术教育的一条重要途径。它是落实通过美育培养提高儿童素质和能力的基本方法。在选择适合儿童进行创作的内容时，我们要将儿童对周围世界的探索、对美好生活的追求紧密联系在一起，通过他们对自己身边的人和事的认识，反映儿童对实际生活的体验。庙会是北京的传统民俗活动之一。通过学习，使学生了解北京庙会的相关知识和特点，感受民俗艺术活动的情感。
本课可用各种材料，运用多种表现方法表现北京庙会的场面。利用人物动态特征和环境表现庙会喜庆、热闹的场面。
目标及重难点：
知识目标：知道北京庙会的相关知识，了解特点，记忆庙会活动内容。
技能目标：收集资料，用自己喜欢的形式表现庙会的场景。
情感目标：通过教学，使学生了解北京庙会的相关知识和特点，感受民俗艺术活动的乐趣，激发学生热爱北京、热爱民族艺术活动的情感。



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