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    名称

    感受线的魅力说课稿

    感受线的魅力（说课稿）
    使用教材：少儿版六年级美术新教材，第一学期第三单元“线的韵律和表情”的第一课时。
    教材分析：
    在以往的教材中线是用来造型的，其目的是追求形象生动准确。而新教材则是通过对以线为主的美术作品欣赏，把学生的注意力从造型引向线的表现力，初步体会线本身所具有的韵律和表情。
    本节课教学内容：欣赏、分析美术、书法作品以及命题创作练习，初步感受线的韵律和表情。
    教学目标： 
    知识与技能：知道不同的线会使人产生不同感受，初步感受线的韵律和表情，尝试用线表现一幅主题画。
    过程与方法：图文配对、听音乐画线、欣赏以线为主的美术书法作品，自选主题完成一幅以线为主的作品并展评。
    情感态度与价值观：在表现主题画中体验线的魅力，对用线作画的形式产生兴趣，增强发现美、创造美的意识。
     感受线的魅力说课稿下载

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