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  • 名称

    漂亮的鞋说课稿

    小学美术第9册《漂亮的鞋》说课稿
     一、说教材
          本单元以鞋为主题,设置了《漂亮的鞋》、《鞋的联想》和《我设计的鞋》三个课题。《漂亮的鞋》是本单元第一课,通过欣赏,了解鞋的基本造型及装饰特点。《鞋的联想》和《我设计的鞋》是在本课《漂亮的鞋》的基础上展开想象,进行鞋的设计创作。所以本课是后两课的铺垫。
    鞋是与人类联系最密切的日常穿戴用品,它不仅在日常生活中起到保护脚的作用,还有美化装饰的功能。人的脚是大同小异的,保护和装饰脚的鞋却是千变万化的。不同的民族、不同的时代、不同的身份、不同的功能产生了许多风格迥异的鞋,当其上升为工艺品时,更体现了人类智慧的结晶。本课所选的的例图,正是从实用性和装饰性两方面来考虑的:对于学生,从小到大,春夏秋冬,又穿过几双鞋?哪些留给他深刻的印象?本课从学生的生活实际出发,通过观察,了解鞋的造型特点和实用功能。本课层层深入,从鞋的实用性导向装饰性,从一个侧面让学生了解人类的设计智慧,从而提升学生的审美能力。
    本课教学目标:
    1、情意领域:培养学生发现生活中的美以及热爱生活、美化生活的情趣。
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