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人美版第5册《红色的画》说课教案 今天我说课的课题是:《红色的画》。首先我来谈谈对教材的理解。 一、说教材 《红色的画》是人美版义务教育课程标准实验教科书,第5册第6课的教学内容。 此课是学生在小学阶段第一次正式接触到的色彩知识课。与第7课《黄色和蓝色的画》有着紧密的联系,都是以“造型?表现”为主的学习领域。美术课程不是知识的灌输,不是技能的克隆,而是作为一种美术文化的学习,植根于生活。本课通过联系生活实际,使学生认识三原色中的红色和相邻近的其他颜色,感受红色带给人热烈、喜庆、欢快的美感,使学生开始从盲目地、随意地涂抹色彩,到有意识地去运用色彩。激发学生学习色彩的兴趣,提高学生对色彩的感知能力,培养学生健康的审美情趣。为此,我设计的教学目标和教学重难点如下: 1、教学目标 (1)知识目标 认识三原色,感受和认识红色特有的美感。能以红色为主画一幅画,表达自己的情感。 (2)能力目标 提高学生对色彩美的感受能力及运用色彩的能力,加强对学生探究式学习及合作学习能力的培养。 (3)情感目标 激发学生学习色彩知识的兴趣,提高学画色彩画的积极性。培养学生热爱生活、表现生活的情感。 2、教学重点 认识三原色、感知红色特有的美感及其在画面上的运用。 3、教学难点 能画出有创意的绘画作品,运用各种红色使画面更有层次、主体突出。 二、说学生
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