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《皮影戏》说课 一、说教材: 第18课《皮影戏》是苏少版第5册内容。在教材上归属于造型表现?领域,从17课《剪纸》中学习剪刻方法基础上,延伸将平面的剪纸制成会活动的影偶,主要是做皮影,演皮影。但我想编者的意图更多在于民间传统文化的传承,书中有这样一段话“为了抢救这一民间文化遗产,美术课程具有义不容辞的责任。在大量的皮影图片、实物欣赏中,让学生掌握皮影戏在表现内容、色彩、形式上的特色,能理解和运用视觉语言,共同介入信息的交流,积极参与民间文化的传承,共享皮影艺术的绘画、雕刻、演唱、动作之美,增强学生的民族自豪感。”从文化的角度看待美术学习,是现代美术教育的一种积极的拓展和重大的进步。新的美术课程标准,对弘扬优秀的中华传统文化、民族民间文化给予了高度的重视,并作为一种对立统一的关系与多元文化观相提并论。基于这样的考虑,也由于皮影戏集绘画、雕刻、文学、音乐、舞蹈、表演与一身,其内容可谓博大精深,《皮影戏》一课可以上的更深入,可以作为一个主题单元进行教学。所以建议《皮影戏》可以分四课时进行。 二、说教法: 第一课时《看皮影》以欣赏?评述为主,让学生观看各种类型的皮影和依托皮影创作的动画片,在欣赏中侧重让学生自己评述分析总结,用视频演示,教师讲授,
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