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    太空里的植物说课稿

    《太空里的植物》是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书一年级下册第十一课的内容。下面,我着重从教材分析、设计理念、课前准备、教学过程、板书设计、教学体会六个方面来谈谈我对本课的教学设计。
    一、教材分析
    (一)教材的作用
    《太空里的植物》一课属于《义务教育美术课程标准》阶段目标所确立的 “造型?表现”学习领域。本课引导学生想象并运用黏土、彩泥或各种废旧材料来制作太空里的植物。让学生探究表现方法,培养学生的想象创作能力、体验想象的乐趣,享受成功的快乐,增强学生的环保意识。学习内容贴近学生生活,富有情趣。
    (二)学生状况分析:
    小学一年级学生有丰富的想象力和强烈的表达欲望,但是他们的观察
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