绘制图画说课稿

《绘制图画》说课稿
一、教材分析
我说课的题目是《绘制图画》，它是省编高一《信息技术》教材第二章第二节的内容。这部分内容主要让学生利用画图程序画出色彩丰富的图画并保存。本节课内容理论知识比较强，知识点比较多，内容较散，同时操作技能要求高。
二、教学目标分析
１、知识目标：
⑴、认识"画图"程序,熟悉程序界面。
⑵、掌握Shift的妙用。
⑶、掌握绘画的一般常识(如构图着色意境等)。
２、能力目标：
⑴、进一步熟悉鼠标的操作。
⑵、能用画图程序绘制简单的图画,并保存起来。
⑶、通过合作和评价"福娃"图片，培养学生观察分析问题能力创新能力和协作精神。
通过"录求帮助"，培养学生信息素养 (即对信息及获取、分析、处理、传递和应用信息的素养)。
３、情感目标：
通过学生上网，小组合作，互帮互学，培养学生团体合作，互相帮助的精神，及动手能力。培养学生探索新知识的兴趣和爱国热情。从而进一步培养学生对信息技术的兴趣。
４、体验目标：
学生通过"寻求帮助",体验独立思考和探索解决问题的过程;学生上网看一看，网络上到底有些什么，对我们日常生活有什么重要性。
三、教学重、难点及突破方法



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