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    		•
    名称

    初中信息技术说课稿 《修饰文字格式》说课稿

    《修饰文字格式》说课稿
    一、教材分析
    本节课的教学内容是第三章第三节“修饰文字格式”的第一小节。“修饰文字格式”这节课的内容处于文章的修改与打印之间，是经过努力之后最终决定能否获得一篇精美文档的关键，是对文本录入之后的艺术加工，是最能够培养和体现学生审美观点及实际动手能力的内容，通过该内容的学习，将会带给学生非常大的学习动力，提高学生的信息素养。本节是这一内容的开篇，它一方面将为后续内容的学习打下坚实的基础，另一方面也使学生体会到美化文档的着手点及基本思路，在教材中处于十分重要的地位。
    二、教学目标
    （一）知识与技能
    使学生了解各种字体、字号、字形和字色以及掌握改变字体、字号、字形和字色的方法；认识文字的特殊修饰效果，掌握其设置方法。
    （二）过程与方法
    在引导学生学习知识的同时，也注重能力的培养，在解决问题的过程中，培养学生的自学能力和对知识的应用能力；在观察、分析和交流的过程中，培养学生的创新思维能力和口头表     初中信息技术说课稿 《修饰文字格式》说课稿下载

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