神奇的魔术盒说课稿黑龙江省编信息技术第五册

《神奇的魔术盒》说课
一、教材分析
我说课的题目是《神奇的魔术盒》，这节课是黑龙江省教材第五册第五课的一节课，学生通过学习POWERPOINT，对常用菜单和工具的功能有了一定的了解，基本能够独立应用，但不够熟练。教学内容为调动学生学习的积极性，选用了以童话故事引入知识点的方式。这节课让学生在学习新知识的同时，达到能熟练运用自选图形并运用自选图形进行拼图的目的。
二、学生分析与对策
教师用学生爱表现的特点，通过说一说、比一比，将知识融入到活动中，并充分给予鼓励和肯定。因此设计本课时，在学生学习基础知识、训练运用技能的基础上，着重考虑了兴趣和能力的培养。在生活中寻找载体，在学科中寻找融合点，提高学生学习兴趣；安排大量的尝试性、探究性的学生活动，引导学生积极主动地完成学习任务，逐步提高学生自主探究、发现问题、解决问题的能力，突出学生的主体地位；同时



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神奇的魔术盒说课稿 黑龙江省编信息技术第五册

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