小学信息技术说课稿《画线》说课稿

《画线》说课稿
今天我说课的内容是小学信息技术上册第10课《画线》
首先说说教材
《画线》是教材中关于画图知识铺垫的延伸，是在初步认识了画图软件的界面，掌握了启动、退出画图程序、认识了画图窗口的基础上，为了使学生能够顺利、快捷操作画图软件；创造出美观的、有着个人特色的作品而设置的。也是形成学生“了解熟悉—技能掌握—综合运用”这一合理知识链的必要环节。所以，本课在画图一章教学中起着承上启下的作用。
根据教材的编写意图并结合学生的实际以及新课标的要求，我确定了以下教学目标：
1、知识目标：掌握画线工具的使用，学会选择及改变线宽。
2、能力目标：培养学生综合运用知识的能力，通过小组协作学习，培养学生的创新能力和合作能力。
3、情感目标：使学生体会到“将我所学，为我做用”的乐趣。增强学生热爱祖国、热爱国旗的思想感情。
本课主要围绕三种画线的工具而展开，所以掌握三种画线工具的操作方法是本课的重点。而在这三中方法中，曲线工具的操作方法最难掌握，内容也最多，所以我认为掌握曲线工具的操作方法是本课的难点。
为了突出重点，突破难点，我使用易思网络教室系统，事先准备好一张迎风飘扬的五星红旗图片。



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