文字的剪切和复制说课稿科学出版社

文字的剪切和复制
一、说教材
    《文字的剪切和复制》这一课是科学出版社九年义务教育小学实验教材《小学信息技术》第二册（下）的第四课，这一课分两课时。今天我说的是第一课时的内容。它是学生提高文字编辑效率的重点、建立电子小报的基础。根据教材的目的和特点，我确定以下教学目标：
    知识目标：
    1、使学生认识理解剪切和复制的方法。 2、理解剪切和复制的区别。
    能力目标： 1、掌握对文本进行选取、移动和复制操作。2、培养学生的分析、观察能力，学会自学的方法。 3、初步培养学生综合编辑的能力。
    情感目标：
    鼓励学生与人合作、互相启发、共同完成学习任务。
    教学重难点
    重点：掌握文本的移动与复制的操作技能。难点：复制与剪切的区别。
    二、说学生
    四年级小学生有特定的心理特征：好玩、好问、好奇



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