《美化工作表》说课

美化工作表
【教材分析】
我今天所教的是《美化工作表》这课的第三课时，它是本书第五周的内容。它是学生在掌握了制作一个完整的Excel表格之后，学习如何调整单元格的大小、设置表格边框和颜色以及表格图案的设置，为整个表格的美化从理论知识和操作能力上开个好头。
【学生分析】
学生在学习本课之前已经能够熟练的掌握了word和powerpoint的操作和excel的基本操作。在excel表格的简单美化上也有了相当了了解，但是在综合的美化（如图片的插入及图片和单元各之间的调整）上还有一定的欠缺。无论是excel的综合美化和office各软件之间了灵活应用还有不足的地方。六年级的小学生天性好奇、好问、富于幻想、勇于探索，学习激情容易调动。另一方面，小学生的思维绝大部分都是表象化的。

为此我为本课确定了以下三个教学目标。
【教学目标】
1、知识目标：掌握表格图案的插入的使用方法及行高列宽的调整、表格边框和颜色的设置的综合运用。
2、能力目标：培养学生的想象力，观察能力，审美观，动手能力，合作能力。
3、情感目标：通过具体实例的操



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