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    名称

    雷鸣电闪波尔卡评课稿

    欣赏课《雷鸣电闪波尔卡》为我们提供了一节小学音乐欣赏课的精彩课例。这节课很好的展示了小学音乐欣赏课的两大主要内容，用舞蹈感受宫廷音乐文化的唯美古典，用小步舞体验中速前进的感觉，运用科学的学习方式提升审美的境界，让学生逐渐的记住音乐主题；
    黄老师执教的<雷鸣电闪波尔卡>是一节以欣赏教学为主的综合课。感受与欣赏是音乐学习的重要组成部分，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。很多教师怕上音乐欣赏课，他们认为，欣赏音乐无法将成果具象地呈现在某个客观事物上，教师无法看见欣赏者一系列的心理活动，如音响感知、情感体验、想象联想、理解认识等。但在这节课上，黄缨岚老师让学生欣赏音乐的过程变得“可知”“可感”“可见”，通过教师精心创设的情境和精心设计的音乐活动，让大家清楚地“看见”了儿童的音乐学习过程。     雷鸣电闪波尔卡评课稿下载

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