初一音乐说课稿东阳民歌

《东阳民歌》说课稿
一、说教学内容
本课教学内容是自主开发地方资源而成的课程。选取了比较有代表性的东阳民歌《打夯号子》、《柴郎歌》、《麻雀娘》、《凤仙花》，内容囊括了号子、山歌、小调这三种民歌体裁，意图使学生能对东阳民歌有较为全面的了解，并深刻领会东阳文化的源远流长、博大精深，培养学生热爱、创新地方文化的热情。

二、说教学目标
1. 知识与技能目标：能欣赏体验东阳民歌，感受东阳民歌的不同体裁、风格。
2. 过程与方法目标：通过欣赏、聆听、学唱、合作来激发学生对东阳民歌的喜爱和学习兴趣。
3. 情感与价值观目标：培养学生对家乡民歌文化的认同感、自豪感，让他们懂得继承和弘扬优秀的地方文化。

三、说教学的重难点
在吃透教学内容基础上，我确定了以下教学重点和难点。
教学重点：感受体验东阳民歌，理解东阳民歌特点
教学难点：理解、感悟东阳民歌特点

四、说教法。
考虑到音乐学科的特点和初一年级学生的现状，我主要采取视听教学法，让学生积极主动地参与到视、听、唱的活动中来，使他们在活动中得到认识和体验。教师本人通过欣赏、范唱、学唱、合作等环环相扣的过程，来激发调动学生热情，让学生积极参与活动。具体采用了一下方法：



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初一音乐说课稿 东阳民歌

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