踩雨说课稿湘艺版音乐四年级上

《踩雨》说课稿
一、教材分析
本节课是湘艺版音乐教材四年级上册第四课《踩雨》中第一课时，是以歌曲教唱为主的一节课。这首歌曲天真、烂漫、童趣盎然，呈现了一群天真可爱的孩子们在雨中愉快嬉戏的情景，表达了他们夏季踩雨时的愉快心情。
二、本节课教学目标
   1、能认真听赏交响乐《电闪雷鸣波尔卡》片断，感受音乐所表现雷、电的形象。
   2、能积极参加音乐游戏，培养听辨旋律的能力。
   3、能欢快活泼、富有表现力的演唱歌曲《踩雨》。
三、教学过程
在这节课中，我将教学过程设计为“创设情境”、“歌曲学唱”、“创造表现”三个部分。开头的情境创设，我引用了交响乐《电闪雷鸣波尔卡》的片段，让学生展开想像，自然的引入雨天的情境，有趣而自然的进入了本课的主题。
在教唱环节中我采用了听唱教学法，让学生在无意识、不知不觉中去学会歌曲，



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踩雨说课稿 湘艺版音乐四年级上

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