跳跃的音符－音阶歌说课稿

说课稿：
各位领导、各位老师：
大家好！
我今天说课的内容是《跳跃的音符－音阶歌》，音乐是美丽而动听的，其最基本的组成就是音符，如何让二年级的小朋友在短短的４０分钟里轻松愉快的学好这节新授课，并能掌握音阶的规律。我设计了以下教学：
一、教材分析
１、特点
这是一首极具童谣体裁的通俗儿歌，Ｃ大调曲式，二四拍，歌曲短小、欢快、活波，富有童趣，歌中音阶的反复上下行的出现使学生对音高的感知和认识能力得到很大的提高，出现的问答演唱形式具有表演性，对学生的想象、创造和创作能力是有一定帮助的。
２、教学目标
根据新课标和我对教材的理解分析，结合学生的实际水平，我将本课的目标定为以下二点：
①认识目标：学会歌曲《音阶歌》，认识音阶，培养感知。
②能力目标：通过不同的演唱方式提高学生的想象、创作和表演能力
３、重点难点
本课的重点在于教师能让学生在愉快的气氛下学习，个人提倡快乐学习法



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