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    名称

    谁在叫说课稿

    《谁在叫》设计意图
    《谁在叫》是“人民音乐出版社出版的小学音乐教材第二册”第十单元《旺旺和咪咪》中的第二首歌曲，下面我将从两个方面进行说课。
    一、教材分析
    1、说教材：《谁在叫》是一首2/4拍欢快的以歌唱为主的儿童歌曲。歌词描绘了不同小动物的叫声，生动形象，极富童趣。从不同的角度调动学生的想象力。节奏有规律的重复、变化着，流畅上口。歌曲采用了图与旋律线示意的方法呈现，生动形象而有趣。同时也在教育学生细心观察事物，了解小动物之间的生态关系。
    新课程的理念，强调学生的感知、感受和体验。学生做了学习的主人，课堂教学从单纯的师唱生学、模仿记忆阶段的灌输式，已经走向了以聆听、模唱、感受为主的探索过程。在培养学生的     谁在叫说课稿下载

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