化学电源说课稿

化学电源说课稿
一、教材分析
1、教材的地位及其作用
本节内容选自苏教版化学2专题2第三单元第二节，《普通高中化学课程标准》对本课教学内容的要求为：举例说明化学能和电能的转化关系和应用；认识研制新型电池的重要性。
在化学1中已学习氧化还原反应，因此本节知识可以看成是氧化还原反应的具体应用，涉及原电池的最简单的知识，为在选修模块《化学反应原理》中继续对原电池相关知识进行加深和拓展作准备。
2、教学目标
知识与技能：了解常见电池的组成和应用；了解研制新型化学电源的重要性；了解新型燃料电池的组成和工作原理；了解化学与人类生产、生活的密切关系。初步学会制作简易的电池。
过程和方法；学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息；结合生产、生活实际，学习常见化学电池的组成和应用，学习科学探究的基本方法，提高科学探究能力；善于与人合作，具有团队精神。
情感态度和价值观：利用活动与探究的动手实验，体验科学探究的艰辛和喜悦，激发学生发明创造的欲望；通过对科技前沿知识的介绍，发展学生学习化学的兴趣；通过对新型燃料



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