北京版九年级英语说课稿第十五册Lesson 2

Lesson 2
If they have a chance to use their hands, they will learn better.（1）
各位老师下午好。很高兴有机会参加这次活动。今天，我说课的内容是在北京市义务教育课程改革实验教材英语第十五册第一单元第二课。课题是If they have a chance to use their hands, they will learn better。下面我从教学背景分析、教学目标的确定、教学重难点的确定，教学方法和手段的选择、教学过程和教学反思六个方面来说明这节课的设计思路。
一、教学背景分析：（ppt）
1. 本课在本单元中的地位：本课if，once, unless的用法是本单元重要知识点，是对初二if引导的状语从句的复习和扩张，也为以后状语从句的学习做好铺垫。本课话题如何学英语是对第一课如何提高记忆力的继承和发展，也为今后英语的学习起到了铺垫的作用．
2. 学生情况分析：一方面，由if及unless所引导的状语从句的用法，在初二



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北京版九年级英语说课稿 第十五册Lesson 2

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