Go for it 7年级 Unit 6 Do you like bananas 说课稿 一、 教学背景分析 (一)教学内容分析 本单元的中心话题是Food. 主要语言功能项目是Talk about likes and dislikes. 语法结构为Present tense to like, Yes / No questions and short answers, Affirmative and negative statements. 本单元Section A所呈现的是与谈论喜好与厌恶相关的基本语言知识及其初步运用。这部分内容从呈现食物词汇开始,通过视、听等方式输入信息,并引出本单元主要句型:Do you like…? 及其回答Yes,I do / No, I don’t.接着设计了一个听力练习,要求圈出所听到的食物以及补全对话,强化记忆所学词汇和初学句型。然后教材设计了一个结对活动,以此操练主语是第三人称单数时句型的变化以及回答。并借此突出本单元的语法重点。最后教材设计的Food Survey起到了引导学生初步综合运用所学语言的作用,以调查的形式使学生在富有挑战性的活动中主动运用所学语言,落实新知。Section B是在Section A基础上的知识的扩展和延伸。本单元中,Section B首先以听、说、写的形式展开了食物与名称配对以及对食物进行分类。接着设计了听力填写Sandra和
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