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  • 名称

    变量间的相关关系说课稿

    《变量间的相关关系》说课稿
    这节《变量间的相关关系》的教学使用的教材是《普通高中课程标准实验教科书数学必修3》,人民教育出版社2007年2月出版。按照北京市统一要求,数学必修1,4,5,2,3的顺序,这节课安排在高二年级的第一学段。
    一、教材安排这节课的指导思想与理论依据是:
    现代社会是信息化的社会,人们常常需要收集数据,根据所获得的数据提取有价值的信息,做出合理的决策。统计基础知识已经成为一个未来公民的必备常识。现实生活中存在着大量的正负相关。最小二乘法是线性回归的基本方法,可以反映两个线性相关变量的一般规律,从而帮助人们作出合理的预测,为人们制订决策提供依据。学习最小二乘法能使学生进一步体会统计思维与确定性思维的差异,理解相关关系与函数关系的异同,理解用统计方
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