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    名称

    人教版高中数学第二册说课

    高中数学第二册（上）
    今天我说的教科书是“人教版全日制普通高级中学教科书”（试验修订本必修第二册上）。我将从以下几方面阐述：教材的课时安排，教科书的课程价值及达成度，对教科书的加工和改造，对教材的评价。
    一、教材的课时安排
    本册教科书供高中二年级的上学期使用，按照《全日制普通高级中学课程计划》的规定，高中二年级开设数学必修课，每周4课时。总课时数60节占高二上学期总课时数的85.75%，因此在课时方面有一定的机动时间。
    二、教科书的课程价值及达成度
    （一）课程价值
     课程的价值主要表现为课程对于学生发展的功用，我从以下几方面来具体说明：
    1、知识构建功能
    本册书遵循“高中数学教学大纲”内容上精选了那些在现代社会生活和生产中有着广泛应用的，为进一步学习所必需的，在理论上、方法上、思想上是最基本的，同时又是学生所接受的知识，修枝强干，突出数学思想方法，循序渐进。如：在不等式学习中，通过具体情境，学生感受到在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系，了解不等式（组）的实际背景。又如在圆锥曲线的教学中，通过丰富的实例（如行星运行轨道、抛物线运动，探照灯镜面）使学
     人教版高中数学第二册说课下载

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