简单的轴对称图形说课稿

七年级上册第一章
生活中的轴对称的第二节简单的轴对称图形
一、教材地位与作用
本章是七年级上册第一章《生活中的轴对称》的第二节“简单的轴对称图形”。本章立足于学生已有的生活经验和初步的数学活动经历，从观察生活中的轴对称现象开始，从整体的角度直观认识并概括出轴对称的有关特征；通过逐步分析角、线段、等腰三角形等简单的轴对称图形，引导学生逐步了解和领悟轴对称现象的共同规律、认识有关轴对称的基本性质；同时，在简单的图案设计，镶边与剪纸等活动中，使学生进一步体会轴对称的应用价值和丰富内涵。而本节是领悟本章轴对称有关规律的基础，也是今后探索几何图形有关规律的基础。
二、教学目标
知识与技能：了解角的平分线性质，能运用它解决相关问题。
过程与方法：经历探索简单图形的轴对称性的过程，进一步体验轴对称的过程，发展空间观念。
情感与态度：在学习中有意识培养学生积极参与活动的态度与情感，促进学生观察、分析、归纳、概括等一般能力和审美意识的发展
三、教学重点、难点



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