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    名称

    《角的度量》说课稿

    《角的度量》说课稿
    一、 说教材
    （一）说课内容：（四年级上册第18—19页）
    （二）教学内容的地位和作用
    《角的度量》是九年义务教育课程标准实验，教科书苏教版第七册第二单元的第二课时，教材的主要内容是怎样学好角的度量，从学生在认识角的基础上进行教学的，想好的这部分知识，让学生从各种学习方向进行，培养学生通过观察，操作，交流的能力，使学生了解和掌握角的度量方法，帮助他们学习空间的观念。这样可以扩大了学生的知识面，加深对周围的认识，从而提高学生对角的度量打好基础。
    （三） 教学目标定以下三点：
    1、在观察，交流的基础上，认识量角器的结构与功能，通过探索，实践，总结出用量角器量角的方法，初学用量角器量角。     《角的度量》说课稿下载

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