数学广角乐园说课稿

《数学广角乐园》说课
尊敬的各位领导、专家、老师：
数学不仅是人们生活和劳动必不可少的工具，通过学习数学，还能提高人的推理能力和抽象思维能力。新课程改革，在向学生渗透抽象的数学思想方法方面，作了许多的努力和尝试。
一、说教材
《数学广角乐园》是人教版二年级《数学》上册第八单元的内容，可用3课时教学，我说的是第一课时“排列组合”。这个内容不仅是学习概率统计的基础，而且也是日常生活中应用比较广泛的数学知识，同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。
二、说教学目标
这一部分内容对于二年级学生来说，内容比较抽象，我根据学生认识事物的规律和思维发展特点，确定了如下教学目标：
1. 通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的排列规律。
2．让学生初步感悟简单排列组合的数学思想方法，锻炼学生观察、分析和推理能力。这是本节课的教学重点。
3．培养学生有序、全面思考问题的意识，通过小组合作探究的学习形式，养成与人合作的良好习惯。
以上教学教学目标是从知识能力、过程方法、情感与态度三个维度来确定的。
三、说教法、学法
1.活动教学法。我遵照《课标》的要求和低年级学生学习数学的实际，着眼于学生的可



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