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    名称

    镜面对称说课稿

    《镜面对称》说课稿
    一、联系学情说教材
    《镜面对称》是人教版义务教育课程标准实验教材（数学）二年级上册内容。教材通过观察图片、照镜子等活动循序渐进地引导学生认识自然界和日常生活中的镜面对称现象，让学生体会数学与自然及人类社会的密切联系。
    结合教材特点和学生实际，我将教学目标定位于：
    1．通过观察、操作等活动体验镜面对称，初步认识镜面对称现象
    2．让学生经历探索镜面对称性质的过程
    3．发展学生的空间观念
    4．培养学生学习数学的兴趣，感受数学在生活中的应用和数学中的对称美
     镜面对称说课稿下载

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