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名称
西南师大版小学数学 6—10的认识说课
一、教材分析:
(一) 课题:6—10的认识
(二) 课型:新授课
(三) 教材位置:
该课题位于九年义务教育西南师大版小学数学第一册教材的24—27页。该节内容从知识的结构、教材的安排情况以及一年级学生的实际接受能力来看,我想可以安排两个课时来教学。第一课时教学例题1、2、3;第二课时教学例题4、5。我今天重点谈谈第一课时。
(四)编排意图:
对6—10的认识教材安排了5个例题,例1是数一数,说一说,是让儿童整体地感受6—10各数,例1这幅情景图,是学生在植树美化环境,给本节课提供了丰富的思想教育资源
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