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    名称

    《蜀道难》说课稿 粤教版语文必修三说课稿

    《蜀道难》说课稿
    一、说教材：
    选自粤教版高中语文必修三的一篇基本阅读型的课文。
    对于古典诗歌的学习，除了要让学生体会作者的思想情感，还要提高学生鉴赏古典诗歌的能力。从这两个方面出发，我设计了以下的教学目标和教学重难点：
    1、 通晓背景，整体感知全文，初步体会诗歌的思想感情。
    2、 通过反复诵读课文和疏通诗文，提高学生阅读古典诗歌的能力。（教学重点）
    3、 评析诗歌的雄奇瑰丽、富于浪漫色彩的艺术特色，深入体会作者写作诗歌时的情感，提高学生的鉴赏能力。（教学难点）
    二、教学方法：诵读法、点拨法、解读法
    三、学习方法：
    四、教学过程：
    第一课时
    导入：作者简介（生平略、作品风格详）、写
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