初中《议论文写作》说课稿

《议论文写作指导——补写事实论据（事例）》说课稿
戴　甄

　　一、说教材
　　今天我所说课的题目是《议论文写作指导——补写事实论据（事例）》。它是初中写作教学内容，在教材上没有具体的编排，因为《语文课程标准》对初中生写作议论文的要求：写简单的议论文，努力做到有理有据。从写作观念上看，《标准》强调写作是个人的自由表达，淡化写作的功利倾向。
从写作内容看，《标准》突出了“生活作文”的价值取向。
　　而考试中的作文题目在文体上是没有限制的，那么写作记叙文和议论文的机率是相同的，如果议论文写得规范，做到了有理有据，就能拿到很好的分数。可以说我这这节课是直指中考的。
　　二、说理论
　　1、、指导思想：突出学生主体地位，以写作指导为媒介，以培养学生写作能力为主线，引导学生去积累事例，要多读书，勤思考。
　　2、理论支持：学生知识的自我建构=教师的组织引导+学生的交流探究+学生的主动接受（建构主义学习理论）
　　3、导学方式：小组合作—交流探究
三、说目标（含重难点）
根据教学大纲要求，结合本节课的



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