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    		•
    名称

    吆喝说课稿

    《吆喝》说课稿
    一、 说教材
    1．教材内容
    吆喝》是人教版义务教育课程标准实验教科书八年级下册第四单元中的一篇文章。本文介绍了老北京城街头商贩的吆喝声，那看似平凡、简单，不为人所关注，甚至厌恶的吆喝声，对作者来说，却大有文章，在缓缓的追忆语调中流露出的是美好的回忆和怀念之情，学习本文，要使学生体味到自身日常生活中蕴含着无穷的乐趣，感受到民俗文化的独特魅力，进而培养学生关注社会生活；同时，在老北京城，各种吆喝声随处可见，五花八门，但作者介绍起来却条理清晰，杂而不乱，学习领悟作者高超的组织材料的手法，以及品味本文的语言特色，是这篇文章的重点所在。
    2．教学目标
    知识目标：积累词语，掌握词的读音、意义。了解作者及其对吆喝的品味分析。
    情感目标：树立文化大观念，品味日常生活中的动人底蕴，做生活的有心人。
    能力目标：朗读课文，理清文章思
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