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  • 名称

    《桥》说课设计

    《桥》说课设计
     
    【教材分析】

      《桥》是一篇微型小说。该作品成功地塑造了一位把生的希望让给群众的老党员的光辉形象。作者为这一人物形象的塑造设置了一个典型的环境,山洪暴发,人们只有唯一的退路——那座窄窄的木桥。从而以“水”的上涨为线索,推进故事情节的发展,用一个普通老支书生命的一瞬间的闪光行为,使作品凸显出人性的美丽风采。


    【教学目标】

      根据《课标》要求及教材的编排意图和课文特点,结合高年段学生特征,我预设了以下三个方面的教学目标:

      1、知识能力目标: 
        掌握本课生字新词,有感情的朗读课文,初步学习作者的表达方法。

      2、过程方法目标:
    《桥》说课设计下载

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