十一枝康乃馨说课

《十一枝康乃馨》说课
一、说教材分析
　　1、教材简析
　　（本说课内容在学科知识体系中所处地位和作用）
　　预备年级第二单元的主题是同龄人的故事，选取了六篇课文，从不同角度展现了不同时代不同国家青少年丰富的内心世界和积极向上的精神追求。第二单元的学习要求是要在整体感悟课文内容的基础上，通过朗读感受文中重点词句的感情色彩，领会人物的内心情感。所以，从课外选择这篇《十一枝康乃馨》，在学生学习前面课文所掌握的方法的基础上，在老师的启发指导下，学生的合作探究过程中，学生运用所学方法，继续巩固单元要求。
　　2、教学目标
　　通过对教材的分析，根据学生的实际情况和新课程标准，确定教学目标为：
1、知识和能力目标：通过各种形式的朗读把握人物形象，体会作者所要表达的思想感情。
2、过程和方法目标：通过小组合作质疑、探究的学习方式，培养学生的团队合作精神。
3情感态度和价值观：进一步加深学生对“感恩”的理解。
　　3、教学重点和难点
　　教学重点的确定是根据教材的特点、教学的目标及学生的实际；至于教学难点，则是就学生接受而言，有一定思想广度和深度的内容。所以，确定本课的教学重点和难点为：



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